La vista è il senso che invia più stimoli al cervello, svolgendo così un ruolo di primaria importanza per tutta la fase di crescita e sviluppo motorio del bambino, della sua crescita sociale e culturale.
Nel corso della sua crescita, soprattutto nei primi anni, la vista si sviluppa continuamente. Ecco perché è importante monitorarne l’acuità visiva sia a grandi distanze, sia da vicino.
In questo secondo caso si utilizzano le apposite tabelle ottotipiche, studiate e costruite per i bambini, come le tabelle “Lea Symbols” con progressione logaritmica e stesso numero di ottotipi per riga. Le tabelle vengono sistemate su un cavalletto a una distanza di 40 cm con diversi affollamenti di ottotipi. Come avviene per gli adulti, anche nei bambini l’acuità visiva misurati con ottotipi spaziati risulta maggiore rispetto a quella misurata con ottotipi più affollati.
L’utilizzo della tabella ottotipica per bambini contribuisce a rilevare eventuali casi di maculopatie, neuropatie e alterazione dei mezzi ottici e, di conseguenza, di poter intervenire con trattamenti tempestivi.
